
Tinerii din Avdarma, UTA Găgăuzia, au participat la cea de-a doua sesiune de instruire din cadrul proiectului „Avdarma Dialog: Dezvoltarea Dialogului și a Educației Media”, dedicată recunoașterii dezinformării și consolidării competențelor de analiză critică.
La activitate au luat parte 20 de tineri, care au învățat ce este dezinformarea, cum se răspândește și prin ce tactici știrile false reușesc să atragă atenția. Participanții au exersat, împreună cu experți media, identificarea conținutului suspect și au discutat despre modalitățile prin care pot fi limitate efectele informațiilor manipulative asupra percepțiilor publice.
Prin exerciții interactive precum „Minciună sau adevăr?” și lucrul în echipe în cadrul activității „Detectivii știrilor”, tinerii au analizat exemple de postări și știri din mediul online, aplicând o regulă rapidă de verificare în mai mulți pași. De asemenea, aceștia au exersat rescrierea titlurilor tendențioase și au participat la jocul de rol „Redacția”, unde au decis cum ar trebui gestionată o informație înainte de publicare.

Această sesiune a avut loc în continuarea primei instruiri, desfășurate anterior, care a fost dedicată discursului agresiv și discriminatoriu și impactului acestuia asupra coeziunii sociale.
Ea răspunde provocărilor identificate în studiul „Cunoștințe, atitudini și practici de acces la informație și încrederea în ea”, realizat de Institutum Virtutes Civilis în UTA Găgăuzia și raionul Taraclia. Studiul arată că dezinformarea este percepută ca o problemă majoră, nivelul de încredere în instituțiile publice și mass-media este scăzut, egalitatea de gen este mai degrabă declarativă decât practică, iar coeziunea socială rămâne fragilă.
Inițiativa „Avdarma Dialog: Dezvoltarea Dialogului și a Educației Media” este una dintre cele patru inițiative locale finanțate în cadrul proiectului „Împuternicirea oamenilor și a comunităților pentru consolidarea coeziunii sociale”, implementat de AO Institutum Virtutes Civilis, cu sprijinul Institute for War and Peace Reporting (IWPR) și al Guvernului Marii Britanii. Proiectul urmărește, inclusiv, transformarea rezultatelor cercetării în acțiuni de sporire a coeziunii sociale, construite împreună cu oamenii și adaptate realităților comunităților.


